Στο φύλλο Ιανουαρίου της εφημερίδος “Γορτυνία” δημοσιεύεται ένα εμπεριστατωμένο άρθρο του δασκάλου και Δημοτικού Συμβούλου του Δήμου Γορτυνίας Δημήτρη Στρίκου για την επέτειο των 200 χρόνων από την επανάσταση του 1821 και τη συμβολή των Γορτυνίων στον Αγώνα.
O ίδιος παράλληλα παραθέτει και 21 συγκεκριμένες δράσεις που θα μπορούσαν να γίνουν στη Γορτυνία, εκφράζοντας και την απογοήτευση του για το γεγονός ότι ο Δήμος δεν έχει ανακοινώσει ακόμα κάποιο πλάνο προγραμματισμένων δράσεων.
Δημοσιεύουμε παρακάτω ένα μέρος του άρθρου του με τις 21 δράσεις που προτείνει:
- Δημιουργία εμβλήματος για τη “Γορτυνία 2021″ με διαγωνισμό.
2. Η σχολή αργυροχρυσοχοΐας της Στεμνίτσας να χαράξει αναμνηστικά με το έμβλημα
3. Καταγραφή και σήμανση όλων των πεδίων, κτηρίων, εκκλησιών που διαδραματίστηκαν γεγονότα κατά την επανάσταση.
4. Δημιουργία ιστορικού και χάρτη της επανάστασης στη Γορτυνία.
5. Δημιουργία διαδραστικού χάρτη για τη Γορτυνία το ’21.
6. Καταγραφή όλων των μουσείων, ιστορικών κτηρίων, πέτρινων γεφυρών , νερόμυλους κ.α. και τη δημιουργία λαογραφικού χάρτη της Γορτυνίας.
7. Τοποθέτηση πινακίδων με πληροφορίες, στους ιστορικούς τόπους και στα κτήρια
8. Τοποθέτηση του ιστορικού χάρτη της Γορτυνίας στα όρια του Δήμου μας
9. Αξιοποίηση υπάρχοντος ψηφιακού υλικού και παραγωγή νέου για δημιουργία ντοκιμαντέρ για το 21 στη Γορτυνία.
10. Αναβάθμιση του εορτασμού της Α’ Πελοποννησιακής Γερουσίας στη Στεμνίτσα.
11. Δημιουργία ψηφιακού μουσείου της επανάστασης στον πύργο Πλαπούτα.
12. Εισήγηση στο Υπουργείο Παιδείας για Ίδρυση Κέντρου Ιστορικής Εκπαίδευσης (Κ.Ι.Ε.) κατά τα πρότυπα των Κέντρων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Κ.Π.Ε.) το οποίο θα στεγαστεί στον πύργο Πλαπούτα. Θα είναι το πρώτο στην Ελλάδα.
13. Συνεργασία με το Ιστορικό τμήμα του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου για δημιουργία θερινών τμημάτων Ιστορίας του 21.
14. Σε συνεργασία με το Ιστορικό τμήμα του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου συγγραφή βιβλίου τοπικής ιστορίας που θα διδάσκεται στα Δημοτικά σχολεία της περιοχής μας
15. Συνεργασία των σχολείων για συγγραφή βιβλίου που το θέμα του θα αντλείται από την επανάσταση. Ένα για κάθε βαθμίδα εκπαίδευσης.
16. Τα σχολεία ν’ αποκτήσουν προσωνύμια με τους Γορτύνιους αγωνιστές της επανάστασης του 21.
17. Oγάνωση συνεδρίου με θέμα “Η Γορτυνία στην επανάσταση”. Εάν δεν το επιτρέψουν οι συνθήκες να γίνει διαδικτυακό.
18. Κινητοποίηση όλων των Γορτύνιων μουσικών που υπηρετούν τη γνήσια παραδοσιακή μουσική για την καταγραφή και δημιουργία cd με τραγούδια του αγώνα.
19. Oγάνωση διαγωνισμού ζωγραφικής για την επανάσταση στη Γορτυνία και τους πρωταγωνιστές της και τα έργα των δημιουργών να εκτεθούν και στη συνέχεια ν’ αγοραστούν από το Δήμο.
20. Καθιέρωση της 21η Μαρτίου ως επίσημη ημερομηνία έναρξης της επανάστασης στη Γορτυνία (Παλούμπα και Αγιονέρι Ηραίας).
21. Θεατρικές παραστάσεις δρώμενα για το 21 στους τόπους που διαδραματίστηκαν τα γεγονότα. Θεματικές εκδηλώσεις μέσα από τη δημοτική μας παράδοση. (π.χ. για τους κλέφτες, για τα κατορθώματα, για τη σκλαβιά, κ.ά.)
** Ολόκληρο το άρθρο στην έντυπη έκδοση της εφημερίδος “Γορτυνία” (φύλλο Ιανουαρίου)
